Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuento ilustrado sobre una aventura en el baño.
• Actividad 2: ¿Qué prácticas de higiene personal tienen en casa? Compartir en parejas.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de una maqueta o diorama del baño y las acciones correctas de higiene.
• Actividad 4: Recorte y collage con imágenes de higiene personal de revistas o dibujos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre cómo mantener su higiene en la escuela y en casa.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Adivina qué higiene es", con pistas y objetos.
• Actividad 2: Ronda de preguntas: ¿Qué aprendí esta semana?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaborar un cartel colectivo con slogans sobre higiene para la feria.
• Actividad 4: Ensayo de una pequeña dramatización sobre la importancia de lavarse las manos.

Cierre:

• Compartir en círculo qué les gustó más y qué quieren aprender la próxima semana.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión rápida del calendario de higiene.
• Actividad 2: Pregunta abierta: ¿Qué acciones de higiene creen que ayudan a prevenir enfermedades?

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de elaboración de un “kit de higiene” con materiales reciclados (pequeña bolsa con cepillo, jabón, toalla).
• Actividad 4: Juego en parejas: "Mi rutina de higiene", donde cada uno explica su proceso.

Cierre:

• Compartir en grupo lo que aprendieron y cómo lo aplicarán en su día a día.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Cuento o historia sobre un niño que comparte sus hábitos de higiene con amigos.
• Actividad 2: Preguntas: ¿Por qué es importante compartir y cuidar la higiene en comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un cómic sobre un día de higiene en la escuela.
• Actividad 4: Juego colaborativo: "La cadena de higiene", donde en equipo deben completar acciones en orden correcto.

Cierre:

• Reflexión sobre cómo pueden ayudar a sus amigos y familiares a mantener buenas prácticas de higiene.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Mural colaborativo: "Nuestro compromiso con la higiene".
• Actividad 2: ¿Qué acciones podemos hacer en la escuela para mantenernos saludables?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un "Libro de higiene" con dibujos y textos breves hechos por los niños.
• Actividad 4: Juego de roles: enseñar a un compañero cómo lavarse las manos correctamente.

Cierre:

• Compartir el "Libro de higiene" y valorar su trabajo en equipo.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Presentación del cartel con slogans creados para la feria.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Cómo podemos motivar a más niños a cuidar su higiene?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación de una pequeña presentación teatral o canción para la feria.
• Actividad 4: Ensayo del acto final para la feria de la salud.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué aprendí y qué voy a poner en práctica?