Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto y Evaluación

Producto

Álbum de Profesiones y Oficios que incluya imágenes, notas informativas, narraciones y relatos orales, elaborado por los niños en equipos, como evidencia del proceso de indagación, comprensión y creación.

Criterios de Evaluación (Rúbrica sencilla)

  • Investigación: ¿El niño participó en la búsqueda y compartió información? (Sí/No)
  • Creatividad: ¿El álbum presenta dibujos, fotos y relatos originales? (Sí/No)
  • Narración: ¿El niño contó una historia o descripción clara sobre una profesión? (Sí/No)
  • Colaboración: ¿Participó activamente en el equipo y respetó las ideas de los demás? (Sí/No)
  • Reflexión: ¿El niño expresó qué aprendió y qué le gustó del proyecto? (Sí/No)

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas reflexivas para los niños:
  • ¿Qué aprendí sobre las profesiones en mi comunidad?
  • ¿Qué me gustó más de trabajar en equipo?
  • ¿Qué puedo mejorar para la próxima vez?
  • Rúbrica de autoevaluación sencilla:
  • Participé activamente en las actividades. (Sí/No)
  • Aprendí algo nuevo. (Sí/No)
  • Me gustó colaborar con mis compañeros. (Sí/No)

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y la valoración de la diversidad laboral, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana para una educación inclusiva y significativa.

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