Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método de evaluación

Descripción

Observación directa

Registrar participación y uso correcto de la letra ele.

Lista de cotejo

Verificar si identifican y escriben palabras con ele.

Rúbrica sencilla

Evaluar participación, creatividad y reconocimiento.

Preguntas reflexivas

¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?

Autoevaluación y coevaluación

Los niños expresan qué aprendieron y qué les gusta del proceso.


Este plan busca promover un aprendizaje significativo, lúdico y colaborativo en los niños, vinculando el reconocimiento de la letra ele con actividades creativas y contextualizadas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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