Planeación Didáctica Semanal para Segundo Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática: Registrar la participación, el interés y el trabajo colaborativo en cada actividad.
  • Registro anecdótico: Anotar avances y dificultades en el proceso de investigación y reflexión.
  • Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y análisis crítico.
  • Autoevaluación: Fichas de reflexión diaria o semanal sobre lo aprendido y las dificultades.
  • Coevaluación: Evaluar pares en presentaciones y productos parciales usando rúbricas compartidas.
  • Evaluación del proceso: Valorar la participación activa, la gestión del tiempo, la colaboración y el pensamiento crítico durante toda la semana.

Este plan busca promover un aprendizaje profundo, crítico, ético y participativo, ajustado a las necesidades de adolescentes de secundaria y alineado con la Nueva Escuela Mexicana.

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