Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Información Básica

  • Nombre del Proyecto: Los números
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Conocer la secuencia numérica del 1 al 20
  • Tipo de Planeación: Por fases metodológicas
  • Grado: Primer grado de preescolar (3 años)
  • Escenario: Escuela
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Reconocer ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales, artísticas y naturales, usando diversos lenguajes.

Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas para 3 años

Planeación

Identificación

  • Exploración sensorial del entorno: Los niños tocan, miran, escuchan y huelen objetos cotidianos (frutas, semillas, piedras, telas) para hablar sobre lo que sienten y ven.
  • Diálogo guiado: El docente pregunta "¿Qué vemos? ¿Qué olemos? ¿Qué escuchamos?" para activar su interés en el número y en su entorno cercano.
  • Cuento o dramatización sencilla: Presentar una historia corta donde aparecen personajes que cuentan del 1 al 5, usando objetos o dibujos.

Recuperación

Juegos y dinámicas

  • Juego de imitar sonidos y movimientos: Los niños imitan sonidos de animales o objetos y hacen movimientos relacionados.
  • Rondas con números: En círculo, el docente dice un número, y los niños hacen una acción (saltan, aplauden, giran) que representa ese número con ayuda visual.

Planificación

Participación en pasos simples

  • Dibujo con símbolos: Usar tarjetas con números del 1 al 5 y pedirles que las coloquen en orden en una fila.
  • Actividades con imágenes: Mostrar dibujos de escenas con diferentes cantidades y preguntar "¿Cuántos hay?" y "¿Qué número sigue?"
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