Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observación continua durante las actividades, tomando notas sobre la coordinación, control y disposición de los niños para participar.
• Registro fotográfico o de video de los momentos de mayor participación y logro.
• Rondas de diálogo donde los niños expresen qué movimientos les gustaron y cuáles les resultaron más difíciles.
• Uso de listas de cotejo para evaluar habilidades motrices básicas y la participación en las actividades propuestas.

Este plan promueve el desarrollo de la psicomotricidad, la coordinación, el control corporal y la exploración sensorial en un ambiente lúdico, respetando el ritmo y las capacidades de niños de 4 años en línea con la Nueva Escuela Mexicana.