Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?: Un mural colectivo titulado *"Reglas que nos hacen felices"*, donde cada niño aporta una figura, dibujo o recorte que represente una regla aprendida y respetada durante la semana.

Criterios de evaluación:

• Participa manipulando y creando materiales.
• Expresa ideas o emociones relacionadas con las reglas.
• Respeta turnos y participa en actividades grupales.
• Demuestra comprensión básica de las reglas en su comportamiento.

Relación con los PDAs: Promueve la expresión oral, la socialización y la participación activa en la cultura de paz y convivencia respetuosa.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación en actividades sensoriales, motrices y sociales.
• Registro de anécdotas o comentarios espontáneos sobre cómo se sienten al seguir o no seguir reglas.
• Preguntas sencillas diarias: *"¿Qué te gustó hoy?"*, *"¿Qué aprendiste?"*, para valorar su comprensión y emociones.
• Uso de listas sencillas para marcar si el niño sigue las reglas en diferentes momentos del día.

Este plan busca que los niños experimenten, manipulen, expresen y socialicen en un ambiente lúdico, respetuoso y significativo, promoviendo una cultura de convivencia basada en la exploración sensorial y la participación activa.