Fase 1

Introducción y conocimientos previos

• Explorar con los niños diferentes objetos y partes del cuerpo: pelotas, frutas, juguetes, y preguntar qué partes del cuerpo usan para jugar o comer.
• Sensaciones: tocar diferentes texturas y relacionarlas con partes del cuerpo (manos para tocar, pies para caminar).

Fase 2

Preguntas de indagación

• Invitar a los niños a dibujar o representar con plastilina sus partes favoritas del cuerpo y decir por qué.
• Formular preguntas simples: ¿Qué pasa si no usamos una parte del cuerpo? ¿Qué pasa si la cuidamos?

Fase 3

Conclusiones

• Comparar en grupo los dibujos y actividades, identificando funciones y diferencias.
• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el cuerpo para estar saludables.

Fase 4

Construcción y divulgación

• Crear un modelo sencillo del cuerpo con materiales reciclados y explicar sus funciones.
• Mostrar en un rincón del aula sus trabajos y explicar a los demás qué aprendieron.