Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase / Acción

Descripción

Actividades Sugeridas para 4 años

Fase 1

Introducción y conocimientos previos

Uso de objetos cotidianos (frutas, juguetes) para explorar cantidades y formas, estimulando la curiosidad. Se invita a los niños a señalar y tocar, fomentando la observación sensorial.

Fase 2

Preguntas y exploración

Formular preguntas simples como: "¿Cuántos bloques hay?", "¿Qué pasa si quito uno?", acompañando con dibujos y juegos visuales.

Fase 3

Análisis y conclusiones

Comparar resultados: más o menos objetos, contar en voz alta, identificar patrones sencillos. Se usan canciones o rimas para reforzar.

Fase 4

Construcción y divulgación

Crear en grupo una "escultura" con objetos, explicando con gestos o palabras qué representaron, y mostrar a los otros niños.

Complementos

Habilidades y evaluación

Promover la exploración libre y el juego para fortalecer habilidades motrices y cognitivas, integrando los contenidos en actividades cotidianas.


Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3
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