Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM
Fase / Acción | Descripción | Actividades Sugeridas para 4 años |
|---|---|---|
Fase 1 | Introducción y conocimientos previos | Uso de objetos cotidianos (frutas, juguetes) para explorar cantidades y formas, estimulando la curiosidad. Se invita a los niños a señalar y tocar, fomentando la observación sensorial. |
Fase 2 | Preguntas y exploración | Formular preguntas simples como: "¿Cuántos bloques hay?", "¿Qué pasa si quito uno?", acompañando con dibujos y juegos visuales. |
Fase 3 | Análisis y conclusiones | Comparar resultados: más o menos objetos, contar en voz alta, identificar patrones sencillos. Se usan canciones o rimas para reforzar. |
Fase 4 | Construcción y divulgación | Crear en grupo una "escultura" con objetos, explicando con gestos o palabras qué representaron, y mostrar a los otros niños. |
Complementos | Habilidades y evaluación | Promover la exploración libre y el juego para fortalecer habilidades motrices y cognitivas, integrando los contenidos en actividades cotidianas. |