Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Autoevaluación y Coevaluación

  • ¿Qué te gustó más?
  • ¿Qué aprendiste hoy?
  • ¿Qué color te gustó más y por qué?
  • ¿Qué podemos mejorar para la próxima vez?

El docente guiará estas reflexiones con preguntas sencillas, fomentando la expresión verbal y emocional de los niños.


Producto de Desempeño Auténtico (PDA)

Producto: Collage colectivo de colores elaborado con materiales diversos.
Criterios de evaluación:

  • Incluye al menos cinco colores diferentes.
  • Los materiales son manipulados y colocados por los niños.
  • Se expresa satisfacción y participación activa durante su realización.

Evidencia: Fotografías del proceso y del collage final, además de una pequeña exposición oral o teatral donde cada niño diga su color favorito y muestre su parte del collage.


Este proyecto promueve la exploración sensorial, la expresión creativa y la interacción social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando un aprendizaje lúdico, significativo y respetuoso de las individualidades.

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