Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?: Un mural colectivo y un cartel con símbolos, palabras y dibujos que representan la historia y los valores de Don Benito Juárez.
Criterios de evaluación observables:

  • Participación activa en actividades y diálogos.
  • Expresión oral y corporal sobre la historia y símbolos.
  • Relación de símbolos con los valores de perseverancia y justicia.
  • Respeto y colaboración en las actividades grupales.

¿Cómo se relaciona con los PDAs?:
Este producto refleja la capacidad de los niños para expresar ideas completas, expresar sus conocimientos y sentimientos sobre su historia y cultura, usando diferentes lenguajes y recursos, en línea con los contenidos y PDAs seleccionados.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación y actitud en actividades orales y corporales.
  • Registrar anécdotas o comentarios relevantes durante las actividades.
  • Formular preguntas sencillas para verificar la comprensión y conexión con los valores del proyecto.
  • Realizar registros fotográficos de las actividades y producciones para retroalimentar el proceso de aprendizaje.
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