Integración

Consolidar conocimientos

• "Teatro de nombres": los niños representan en pequeñas dramatizaciones cómo escriben su nombre o letras usando gestos y movimientos.
• Juego de líneas y letras en el suelo: crear caminos con letras y nombres, que los niños recorran y reconozcan.
• Crear un mural colectivo: en el que cada niño pegue su nombre en letras grandes, decorándolo con elementos sensoriales y artísticos.

Difusión

Compartir lo aprendido

• Presentación en círculo con todos los niños, compartiendo cómo escriben su nombre y qué letras recuerdan.
• Cantar juntos una canción sobre los nombres y letras, con movimientos y gestos.
• Exhibición de los trabajos en un rincón especial del aula para que otros niños y adultos puedan observar y comentar.

Consideraciones

Reflexión y valoración

• Preguntar a los niños qué fue lo que más les gustó aprender o hacer.
• Observar si logran identificar y representar su nombre con mayor confianza.
• Registrar avances mediante fotografías y notas de observación.

Avances

Celebración y nuevos retos

• Celebrar con una pequeña "fiesta de nombres", entregando un diploma simbólico o sticker a cada niño.
• Motivar a escribir su nombre en diferentes materiales (papel, tela, plastilina) para reforzar el aprendizaje.
• Plantear nuevos retos: identificar letras en cuentos, en el aula o en carteles.