Sensibilización

Punto de partida

• Observar y comentar sobre plantas, animales, y personas en el entorno cercano, resaltando cómo todos tienen diferentes formas de sentirse y expresarse.
• Escuchar historias o cuentos que enseñen sobre cuidar a otros y respetar las emociones.

Investigación

Lo que saben y quieren saber

• Preguntar a los niños qué emociones les gustaría entender mejor y cómo pueden ayudar a sus amigos o seres vivos cuando están tristes o enojados.
• Explorar objetos y dibujos que representen diferentes sentimientos.

Planificación

Diseñar el proyecto de servicio

• Crear un mural o una cartulina con dibujos o recortes que muestren diferentes emociones y acciones solidarias.
• Decidir en conjunto cómo ayudar a un amigo que necesita apoyo emocional.

Ejecución

Realizar acciones de cuidado

• Participar en actividades de acompañamiento, como escuchar o dar abrazos a sus amigos.
• Elaborar pequeños regalos o mensajes positivos para compartir con la comunidad escolar.

Socialización y reflexión

Compartir y valorar

• Presentar en el aula las acciones realizadas y qué aprendieron sobre el cuidado y respeto a las emociones.
• Invitar a las familias a participar en actividades que refuercen la empatía y el reconocimiento emocional en casa.