Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Una “Cartelera de Amigos Respetuosos”: un mural en que cada niño pega su dibujo o palabra que representa una acción respetuosa que aprendió durante la semana (ejemplo: compartir, escuchar, esperar). Incluye pequeñas fotos o dibujos de ellos mismos realizando dichas acciones.

Criterios de evaluación observables:

  • Participa en actividades y comparte ideas.
  • Demuestra gestos o palabras de respeto hacia sus pares.
  • Expresa con imágenes o palabras acciones amables.
  • Colabora en la creación del mural, mostrando respeto por las ideas de sus compañeros.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del comportamiento en actividades y en interacción con pares, registrando gestos, palabras y actitudes respetuosas.
  • Anécdotas breves que evidencien cómo los niños practican el respeto en diferentes situaciones.
  • Preguntas sencillas en diálogo individual o grupal sobre qué acciones aprendieron y cómo las pueden poner en práctica.
  • Revisión del mural o producto final para verificar la comprensión y participación activa en la construcción del aprendizaje.

¡Este plan promueve la exploración sensorial, el juego y la expresión emocional, alineándose con la Nueva Escuela Mexicana y fomentando valores de respeto y convivencia desde la infancia!

Planeación Pág 3
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