Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades: atención, participación, expresión oral y corporal.
  • Registro de anécdotas o frases clave que los niños expresan sobre su comunidad y experiencias.
  • Preguntas sencillas al final de cada día: "¿Qué aprendiste?", "¿Qué te gustó?", "¿Qué te gustaría aprender más?".
  • Uso de portafolios o fichas donde se anexen dibujos, recortes y comentarios del niño sobre sus actividades.
  • Promover autoevaluación guiada: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste hoy?" con apoyo visual y palabras sencillas.

Este plan promueve la participación activa, el reconocimiento de la comunidad y la expresión emocional, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, priorizando el respeto, la inclusión y el aprendizaje significativo.

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