## Semana 1: Explorando nuestras formas de comunicarnos y nuestras comunidades

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Evento final: Una “Feria de la comunidad” donde los niños expondrán - en carteles, dramatizaciones, canciones y pequeños relatos - sobre las tareas, formas de comunicarse y acciones de cuidado que aprendieron. También compartirán una canción o juego que hayan creado para promover la salud y el respeto en su comunidad.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en las actividades y exposiciones.
  • Uso de vocabulario adecuado y respeto en la interacción.
  • Capacidad para expresar ideas sencillas en forma oral y corporal.
  • Demostración de conocimientos sobre tareas comunitarias y acciones de cuidado.
  • Creatividad en la elaboración del mural y la presentación final.

Sugerencias de Evaluación Formativa Mensual

  • Observación continua de las participaciones en actividades lúdicas y dramatizaciones.
  • Registro de las palabras, gestos y acciones expresadas por los niños durante las actividades.
  • Revisión de los murales, dibujos y productos realizados en cada semana.
  • Preguntas abiertas para que los niños expliquen lo que aprendieron y sienten respecto al proyecto.
  • Rúbricas sencillas que valoren participación, interés, respeto y creatividad en sus aportaciones.

Este enfoque promueve la participación activa, el respeto a la diversidad y el aprendizaje significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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