Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades: atención, participación, expresiones emocionales y movimientos.
  • Preguntas abiertas y sencillas para saber qué aprendieron y cómo se sienten respecto a la naturaleza y los animales.
  • Registro de anécdotas o momentos significativos en los que muestran empatía o cuidado.
  • Diálogo con los niños sobre lo que hicieron, preguntando: "¿Qué te gustó hacer hoy?", "¿Qué aprendiste sobre los animalitos?".
  • Uso de portafolios con sus dibujos y manualidades para seguimiento de su proceso de aprendizaje.

Este enfoque garantiza que las actividades sean lúdicas, sensoriales, significativas y apropiadas para niños de 3 años, promoviendo su exploración, expresión y actitudes positivas hacia el cuidado del medio ambiente.

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