Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: El cuidado del medio ambiente
Asunto o Problema: Que los niños aprendan a cuidar su entorno natural y los animales
Tipo: Semanal (5 días)
Grado: Primer grado de preescolar (3 años)
Escenario: Aula
Metodología: Basada en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
PDAs: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos. Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Inicio:

Actividad 1: Cántico de bienvenida: "Hola, amigo animal" (canción sencilla con movimientos suaves).
Actividad 2: Ronda de preguntas con imágenes: ¿Qué animal te gusta? ¿Qué podemos hacer para cuidar a los animalitos? (Recuperación de conocimientos previos, explorando lo que saben y sienten sobre los animales).

Desarrollo:

Actividad 3: Exploración sensorial: En una caja con arena, hojas secas, piedritas y agua, los niños tocan y observan diferentes texturas y colores, aprendiendo a respetar los seres vivos y entender sus ambientes (Fuente: adaptado de actividades sensoriales para niños pequeños).
Actividad 4: Juego de dramatización: "Ser animalito", donde los niños imitan animales y expresan cómo se sienten, fomentando la empatía y la expresión corporal.

Cierre:

Actividad final: Narración sencilla: "El pequeño pajarito y su bosque", un cuento corto que muestra cómo cuidar a los animalitos y su entorno.
Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué animal te gustaría cuidar?

Inicio:

Actividad 1: Saludo con movimiento: "El saludo del árbol" (cada niño imita un árbol que saluda con brazos y raíces).
Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué animales vimos ayer? ¿Qué les gusta hacer a los animalitos?

Desarrollo:

Actividad 3: Manualidad con materiales reciclados: crear pequeños animales con cartón, papel y tapas, promoviendo el cuidado del material y la creatividad.
Actividad 4: Juego de movimiento: “Camino de los animales”, donde los niños imitan pasos de diferentes animales en el salón, fomentando el movimiento y la conciencia corporal.

Cierre:

Actividad final: Canción: "Cuidamos la Tierra", acompañada de gestos y movimientos suaves.
Pregunta: ¿Qué animal hiciste? ¿Qué podemos hacer para cuidar a los animales?