Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Nombre del Proyecto

El Mundo mágico de las letras

Asunto o Problema Principal a Abordar

Aprender los abecedarios a través de actividades sensoriales, lúdicas y comunitarias que fomenten la apropiación de la cultura y el desarrollo del lenguaje.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Grado

Primer Grado de Preescolar (3 años)

Escenario

Aula

Metodología(s)

Community-based (Basada en la comunidad)

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de diferentes textos.

Participación activa en la narración y creación de historias, usando diferentes lenguajes y materiales.

Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Observación y reconocimiento sensorial de elementos de la comunidad y la naturaleza.

Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Diálogo y acuerdos para respetar turnos y expresar ideas en actividades grupales.

Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Práctica de hábitos saludables en el consumo y cuidado de alimentos en actividades sensoriales y de juego.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
1/4
Siguiente
Descargar Word