Evaluación

Producto de Desempeño Auténtico

• Creación de un mural o cartel con números y dibujos realizados por los niños, mostrando su comprensión del reconocimiento y uso de los números en diferentes contextos (plantillas, plastilina, dibujos).

Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación en actividades sensoriales, juegos y expresiones verbales.
• Registro de avances en reconocimiento y nombramiento de números mediante fichas de observación.
• Participación activa en juegos y actividades de producción, con énfasis en la interacción y el respeto hacia sus pares.

Este plan busca que los niños de 3 años, desde el juego, la exploración sensorial y la interacción social, reconozcan la importancia de los números en su entorno cercano, promoviendo su pensamiento crítico y su pertenencia a la comunidad, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.