Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM
Fase/Acción | Descripción | Actividades Sugeridas para 4 años |
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Fase 1 | Introducción y conocimientos previos |
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Fase 2 | Preguntas e ideas iniciales |
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Fase 3 | Análisis y comparación |
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Fase 4 | Construcción y divulgación |
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Complementos:
- Habilidades transversales: exploración sensorial, motricidad fina, comunicación y expresión artística.
- Vida cotidiana: observar y respetar las costumbres de la familia y comunidad.
- Evaluación: observación continua, registros fotográficos y portafolios de trabajos.
Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas
Momento | Actividad | Actividades Sugeridas para 4 años |
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Presentamos | Plantear la situación | Contar un cuento sencillo sobre una familia que celebra el Día de Muertos, resaltando costumbres y respeto. |
Recolectemos | Conocimientos previos | Preguntar: "¿Qué sabes sobre las tradiciones en tu familia?" y jugar a identificar emociones con tarjetas. |
Formulemos | Plantear el problema | Preguntar: "¿Qué podemos hacer para que todos respeten las tradiciones de cada familia?" |
Organizamos | Tareas y roles | Crear un pequeño mural o dramatización en grupos pequeños, cada uno representando una tradición diferente. |
Construimos | Ejecutar acciones | Participar en actividades como decorar con papel picado o preparar una pequeña ofrenda en el aula. |
Comprobamos y analizamos | Reflexión | Conversar sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron respetando las diferencias. |
Compartimos | Socialización | Presentar lo que hicieron a otros grupos y valorar la diversidad cultural. |