## Semana 1: Descubriendo las frutas y verduras del mercado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Descripción:
Un mural colectivo en el que los niños pegarán imágenes o dibujos de frutas y verduras, nombrándolas y compartiendo por qué les gustan. Además, realizarán una pequeña dramatización donde simulan comprar y vender en un mercado, usando monedas de juguete y objetos reales o modelos.

Criterios de evaluación:

  • Reconoce y nombra al menos 4 frutas y verduras diferentes.
  • Diferencia entre frutas y verduras.
  • Participa en las actividades sensoriales y de clasificación.
  • Demuestra comprensión del proceso de compra-venta en el mercado.
  • Expresa ideas sobre la importancia de comer frutas y verduras para la salud.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

  • Observación continua durante actividades sensoriales, juegos y dramatizaciones, registrando la participación, entusiasmo y comprensión.
  • Escuchar y valorar las palabras y explicaciones que dan los niños sobre las frutas, verduras y su origen.
  • Revisar el mural colectivo y las participaciones en las actividades grupales para verificar el reconocimiento y clasificación de los alimentos.
  • Realizar preguntas abiertas para promover la expresión de ideas y conocimientos adquiridos al final de cada día.
  • Registrar avances en la identificación de frutas y verduras, así como en la comprensión del proceso de mercado y la importancia de una alimentación saludable.
Planeación Pág 3
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