De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas para 4 años |
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Punto de partida | Sensibilización sobre la importancia de mover el cuerpo en comunidad |
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Lo que sé y quiero saber | Preguntar qué saben y qué quieren aprender sobre movimientos y música |
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Planificamos el servicio | Diseñar en conjunto una actividad para su comunidad |
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Ejecutamos el servicio | Participar en la actividad diseñada |
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Compartimos y evaluamos | Reflexionar y valorar la experiencia |
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Producto de Desempeño Auténtico
- Presentación de una pequeña coreografía en grupo, en la que los niños muestren movimientos controlados y coordinados con el ritmo de la música, utilizando instrumentos sencillos y movimientos libres o guiados.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua de la participación activa en juegos, movimientos y actividades musicales.
- Registro de avances en la coordinación motriz mediante fichas de observación o registros anecdóticos.
- Valorar la capacidad de los niños para seguir ritmos, imitar movimientos y controlar su cuerpo en actividades grupales.
- Retroalimentación positiva y guiada para fortalecer su confianza y control corporal.
¡A mover el cuerpo! busca que los niños exploren, experimenten y disfruten del movimiento, promoviendo su desarrollo motriz, sensorial y social en un entorno de respeto, colaboración y alegría.
Planeación
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