Acercamiento

Iniciar con actividades sensoriales y motrices

• Juegos con globos y pelotas: Lanzar y atrapar, promoviendo el control del cuerpo.
• Caminatas al ritmo de la música: Caminar en línea, saltar, girar, siguiendo diferentes ritmos.

Comprensión y producción

Explorar y crear movimientos en relación con la música

• Crear coreografías simples: Movimientos de brazos y piernas en grupo, siguiendo el ritmo de canciones conocidas.
• Juego de "El espejo": En parejas, uno realiza movimientos y el otro los imita, fomentando la coordinación y la percepción sensorial.

Reconocimiento

Observar y valorar avances

• Rondas de observación: Los niños muestran sus movimientos, y el docente resalta aquellos que controlan mejor su cuerpo en sincronía con la música.

Corrección

Ajustar movimientos en forma lúdica

• Juegos de ritmo con palmadas y golpes en el cuerpo: Para mejorar la precisión y coordinación.
• Feedback positivo: Elogios y apoyo para fortalecer la confianza y el control corporal.

Integración

Juegos y actividades que unen movimiento, música y comunidad

• Presentación de una pequeña "coreografía comunitaria" con movimientos sencillos y sincronizados.
• Crear un "pasillo rítmico" donde cada niño pase haciendo movimientos en secuencia, promoviendo la colaboración.

Difusión

Compartir lo aprendido con otros

• Presentar una pequeña "danza" o rutina a sus compañeros y familiares, usando instrumentos y movimientos.
• Cantar y bailar en grupo para fortalecer la expresión corporal.

Consideraciones

Reflexionar sobre lo aprendido

• Ronda de charla: ¿Qué movimiento les gustó más? ¿Cómo se sintieron controlando su cuerpo?
• Dibujar su experiencia: Cómo se movieron y qué sintieron.

Avances

Celebrar logros y explorar nuevas ideas

• Organizar una mini "fiesta de movimiento" con música y juegos.
• Animar a los niños a inventar un movimiento propio para compartir con el grupo.