Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Actividades Didácticas Creativas y Lúdicas

  • Juego Sensorial del Mercado Saludable: usar cestas con frutas, verduras y otros alimentos en tamaño real o de juguete. Los niños tocan, oler y seleccionan sus preferidos, expresando qué les gusta y por qué.
  • Cuento Dramático: contar un cuento con personajes que se alimentan bien y mal, usando títeres o disfraces sencillos. Luego, dramatizan cómo comen frutas y verduras.
  • Pintura con Manos: crear huellas de manos pintadas que representan diferentes alimentos saludables. Los niños expresan qué alimentos pintaron y por qué les gustan.
  • Construcción con Materiales Naturales: usar hojas, semillas, palitos y plastilina para construir platos o personajes relacionados con la alimentación saludable.

Autoevaluación y Coevaluación

  • ¿Qué te gustó más? (pregunta sencilla para que expresen con palabras o gestos)
  • ¿Qué aprendiste hoy sobre la comida?
  • ¿Qué comida te gustaría comer mañana? (expresión de gustos)
  • ¿Qué te gustaría hacer la próxima vez?

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

¿Qué construirán?
Un "menú saludable" elaborado con dibujos, recortes o plastilina, que incluya al menos tres alimentos que aprendieron a reconocer y describir.

Criterios de evaluación del PDA:

  • Incluye al menos 3 alimentos diferentes.
  • Los alimentos son claramente identificados y relacionados con la alimentación sana.
  • El producto refleja participación activa y creatividad.
  • Los niños pueden nombrar y describir cada alimento incluido.

Este proyecto promueve la exploración sensorial, la participación activa, la expresión emocional y la valoración de la alimentación saludable, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de niños de 4 años.

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