Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Información del Proyecto

Nombre del Proyecto: LA FAUNA Y FLORA DE TABASCO
Asunto o Problema Principal a Abordar: CONOCER LA FLORA Y FAUNA DE NUESTRA COMUNIDAD
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Primer Grado de Preescolar (3 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Vida saludable

Contenidos y PDAs Seleccionados

Reconocimiento de plantas y animales locales mediante exploración sensorial.
Identificación de características básicas de flora y fauna.
Valoración del cuidado del entorno natural.
Promoción de hábitos saludables relacionados con la naturaleza.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Presentamos (Plantear la reflexión inicial)

Momento	Descripción	Actividades Sugeridas para 3 años
Presentamos	Introducir el tema de flora y fauna mediante cuentos y dramatizaciones sencillas	Narrar un cuento con títeres sobre animales y plantas de Tabasco, resaltando aspectos sensoriales (colores, sonidos, texturas). Utilizar música y sonidos de la naturaleza para captar su atención y generar interés.
Objetivo	Despertar curiosidad y sensibilizar sobre la diversidad natural local.

Fase 2: Recolectemos (Saber previo sobre el problema)

Momento	Descripción	Actividades Sugeridas para 3 años
Recolectamos	Identificar lo que los niños ya saben, mediante actividades lúdicas y exploratorias	Juego de "¿Qué animal o planta es?" usando figuras o fotos de flora y fauna local. Paseo sensorial por el aula o patio para tocar diferentes texturas (hojas, cortezas, semillas). Cantar canciones relacionadas con animales y plantas del entorno.
Objetivo	Reconocer conocimientos previos y despertar interés mediante experiencias sensoriales.

Fase 3: Formulemos (Definir con claridad el problema)

Momento	Descripción	Actividades Sugeridas para 3 años
Formulemos	Ayudar a los niños a entender qué se investigará y qué aprenderán	Preguntas sencillas: "¿Qué animales y plantas conoces en tu comunidad?" Juego de roles: representar animales y plantas en un rincón de exploración. Dibujo libre de su flor o animal favorito.
Objetivo	Clarificar el tema mediante preguntas y actividades creativas que conecten con su mundo.