Acercamiento

Exploración sensorial y movimiento

Caminata en el patio o jardín para observar plantas, animales y objetos naturales, tocándolos y describiéndolos con palabras sencillas (ej. "suave", "brillante", "olor rico"). Uso de música y movimiento para expresar emociones (tocar instrumentos, bailar).

Comprensión y producción

Juegos simbólicos y creación

Juego de roles con muñecos o títeres donde representan situaciones de amistad, ayuda y cuidado. Los niños crean pequeñas historias o dibujos sobre compartir y respetar, usando materiales como plastilina, pinturas o recortes.

Reconocimiento

Observación y feedback

El docente observa y comenta las expresiones y acciones de los niños, reforzando comportamientos positivos. Pregunta sencilla: "¿Qué te gustó hacer hoy?" o "¿Qué aprendiste sobre cuidar a los amigos?".

Corrección

Ajustes en las actividades

Se ajustan actividades en base a intereses o dificultades, reforzando las acciones de respeto y empatía con ejemplos concretos y positivos.

Integración

Juego de colaboración

En grupos pequeños, los niños construyen con bloques o piezas un mural o una figura que represente valores (por ejemplo, un árbol de valores). Cada uno aporta una parte, promoviendo trabajo en equipo y respeto.

Difusión

Presentación de trabajos

Los niños muestran sus dibujos, figuras o pequeñas dramatizaciones a sus pares, explicando con palabras sencillas qué valor representan y por qué es importante.

Consideraciones

Reflexión sencilla

Se conversa con preguntas como: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste sobre ser amable?" para que expresen sus sentimientos y aprendizajes.

Avances

Celebración y nuevas ideas

Se realiza una pequeña ceremonia donde se entregan "Estrellitas de valores" por acciones positivas, y se invita a los niños a proponer nuevas acciones para seguir aprendiendo sobre los valores.