Acercamiento

Explorando leyendas con todos los sentidos

• Llevar a los niños a un recorrido sensorial en el aula con objetos relacionados a leyendas (piedras, hojas, tejidos).
• Realizar actividades de manipulación con materiales naturales y texturas diferentes, asociando con fragmentos de leyendas.
• Escuchar fragmentos cortos de leyendas narrados con entonación expresiva, para que los niños imiten con gestos y movimientos.

Comprensión y producción

Contar y crear historias sensoriales

• Invitar a los niños a crear su propia leyenda usando elementos visuales y materiales de exploración táctil y auditiva.
• Utilizar títeres o siluetas para que narren una historia sencilla de forma dramatizada.
• Dibujar o colorear escenas de la leyenda y luego narrarlas en conjunto, fomentando la secuencia y el orden.

Reconocimiento

Observando nuestro avance

• Mostrar a los niños sus dibujos, figuras o grabaciones de narraciones y celebrar sus esfuerzos.
• Realizar una pequeña exposición en el rincón de las leyendas, donde puedan contar lo que hicieron y lo que aprendieron.

Corrección

Ajustando nuestras historias

• Compartir ideas y sugerencias de manera positiva, ayudando a los niños a ordenar sus narraciones y mejorar su expresión.
• Incorporar nuevas palabras o gestos en las historias, con apoyo del docente, para enriquecer su vocabulario narrativo.