Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)
Nombre del Proyecto: La Navidad
Asunto o Problema Principal a Abordar: Aportar trabajos para celebrar la Navidad en la escuela
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Escuela
Metodología: Comunitario
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de diferentes textos. | Participar en narraciones y dramatizaciones sencillas relacionadas con la Navidad, usando el cuerpo, la voz y materiales visuales. |
Saberes y Pensamiento Científico | Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales. | Contar objetos, agrupar por cantidad en actividades relacionadas con el intercambio de regalos o decoraciones navideñas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica. | Reconocer y respetar las ideas y sentimientos de los compañeros durante las actividades navideñas. |
De lo Humano y lo Comunitario | Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones. | Expresar emociones y compartir experiencias relacionadas con la Navidad, fomentando la empatía y la alegría compartida. |