Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Nombre del Proyecto: La Navidad
Asunto o Problema Principal a Abordar: Aportar trabajos para celebrar la Navidad en la escuela
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Escuela
Metodología: Comunitario
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas


Contenidos y PDAs Seleccionados

Área

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de diferentes textos.

Participar en narraciones y dramatizaciones sencillas relacionadas con la Navidad, usando el cuerpo, la voz y materiales visuales.

Saberes y Pensamiento Científico

Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Contar objetos, agrupar por cantidad en actividades relacionadas con el intercambio de regalos o decoraciones navideñas.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Reconocer y respetar las ideas y sentimientos de los compañeros durante las actividades navideñas.

De lo Humano y lo Comunitario

Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Expresar emociones y compartir experiencias relacionadas con la Navidad, fomentando la empatía y la alegría compartida.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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