Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Los niños elaborarán un "Álbum de Cri-Cri" donde pegarán dibujos, recortes, palabras y fotos relacionadas con las canciones y personajes que exploraron durante la semana. Este producto evidencia su participación activa, reconocimiento de letras, sonidos y personajes, así como su capacidad para expresar emociones y conectar con el contenido cultural.

Criterios de evaluación:

• Participó en las actividades de creación y selección de imágenes
• Reconoció personajes y palabras clave de las canciones
• Expresó sus gustos y emociones durante las actividades
• Demostró interés y participación en las actividades sensoriales y dramatizaciones

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación, interés y expresión verbal y no verbal en cada actividad.
• Registro de anécdotas donde los niños compartan qué les gustó o qué aprendieron.
• Preguntas sencillas al final de cada día: "¿Qué canción te gustó más?", "¿Qué animal aprendiste hoy?", "¿Cómo te sentiste jugando?".
• Rincón de retroalimentación donde los niños puedan expresar con dibujos o palabras qué les gustó o qué les gustaría aprender más.

Este enfoque lúdico, sensorial y emocional busca que los niños vivencien de manera activa y significativa el conocimiento musical y cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el respeto por su ritmo y diversidad.