Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Nombre del Proyecto: Explorando colores
Asunto o Problema Principal a Abordar: Identificar al menos 3 colores básicos, participar en juegos y canciones, expresar gustos con palabras simples
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Primer Grado de Preescolar (3 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas


Contenidos y PDAs Seleccionados

Área

Contenidos

PDA

Lenguajes

Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer distintas formas de expresión oral, rescatar las lenguas de la comunidad y otras culturas

Comparte las emociones que le provocan

Saberes y Pensamiento Científico

Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Usa sus sentidos para percibir y describir plantas, colores, olores, formas, texturas y tamaños

Ética, Naturaleza y Sociedades

Cuidado, conservación y respeto por la naturaleza

Establece acuerdos de convivencia en el salón y escuela

De lo Humano y lo Comunitario

Movilidad, representación y respeto por las producciones propias y ajenas

Representa su imagen y respeta las de sus pares


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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