Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción	Descripción	Actividades Sugeridas para 3 años
Fase 1: Introducción	Presentar el problema del cuidado bucal mediante actividades sensoriales y de exploración.	Mostrarles cepillos y pasta de dientes, permitiendo tocarlos, olerlos y escucharlos. Observar en fotos o en el aula a niños y muñecos cepillándose.
Fase 2: Preguntas de indagación	Guiar la formulación de preguntas sencillas y promover la curiosidad.	Preguntar: “¿Cómo se limpia la boca?” Dibujar o jugar con bloques que representan los dientes y el cepillo.
Fase 3: Conclusiones	Analizar resultados y saber si los niños comprenden la importancia del cuidado dental.	Comparar en el espejo si los dientes están limpios después de la actividad. Observar si imitan el cepillado correctamente.
Fase 4: Diseño y construcción	Crear soluciones sencillas y compartir resultados.	Construir un “diente gigante” con plastilina o materiales reciclados y practicar cómo limpiarlo. Mostrar en fotos o en el aula lo que aprendieron y cómo cuidan sus dientes.

Producto de Desempeño Auténtico

Un mural colectivo en el que cada niño pega una foto o dibujo de cómo se cepilla los dientes, acompañado de etiquetas con palabras relacionadas (ej. “Cepillo”, “Dientes limpios”). Además, participarán en una pequeña dramatización donde representen el acto de cepillarse diciendo la frase: “¡Dientes sanos, sonrisa feliz!”

Evaluación Formativa

Observación continua durante las actividades para verificar si los niños imitan correctamente el movimiento de cepillarse.
Registro de participación en juegos y dramatizaciones.
Comentarios y preguntas abiertas para conocer qué aprendieron y qué les gustó más.
Revisión del mural y las dramatizaciones para valorar su comprensión y participación activa.

¡Este proyecto busca que los niños experimenten, exploren y se diviertan mientras aprenden a cuidar su salud bucal mediante actividades sensoriales, juegos y expresión creativa, en línea con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana!