De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas para 5 años |
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Punto de partida (sensibilización) | Observar y dialogar sobre sus comidas diarias y hábitos de movimiento. |
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Lo que sé y quiero saber | Investigar de forma lúdica qué alimentos son saludables y cómo podemos movernos mejor. |
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Planificación del servicio | Diseñar un pequeño huerto escolar o rincón de frutas y verduras, y planear actividades físicas. |
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Ejecución | Participar en actividades de cuidado del huerto y en juegos motrices relacionados. |
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Compartir y reflexionar | Mostrar y contar lo que aprendieron y lograron. |
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Tabla de Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Área | Actividad | Descripción |
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Lenguaje y Comunicación | Cuento colectivo | Crear y narrar un cuento sobre un niño o niña que come bien y se mueve mucho, usando dibujos y palabras sencillas. |
Expresión y Apreciación Artística | Mural saludable | Diseñar y montar un mural con sus dibujos y recortes relacionados con una vida saludable. |
Pensamiento Matemático | Clasificación de alimentos | Agrupar en diferentes categorías (saludables/no saludables, frutas/verduras) usando objetos o tarjetas. |
Exploración y Conocimiento del Mundo | Visita a la huerta | Observar y aprender cómo crecen las frutas y verduras, fomentando el respeto por la naturaleza. |
Desarrollo Físico y Motriz | Juegos en movimiento | Participar en juegos y actividades motrices que refuercen el movimiento y la coordinación. |