Producto de Desempeño Auténtico

• Mural colectivo: Un mural en el que los niños hayan dibujado, pegado símbolos, señalizaciones y objetos reciclados, que represente su aprendizaje sobre el manejo de basura y el cuidado del ambiente.
• Señalizaciones y símbolos: Carteles creados por los niños para indicar dónde poner cada tipo de basura en su aula o patio.

Evaluación Formativa Sugerida

• Observación continua de la participación en actividades y juegos.
• Registro de las ideas, dibujos y señalizaciones hechas por los niños.
• Conversaciones guiadas para identificar qué comprenden sobre el cuidado del ambiente.
• Valoración del interés y las acciones concretas que realizan en su entorno para mantenerlo limpio.

Este plan busca promover en los niños habilidades sensoriales, motrices, creativas y de conciencia social, mediante actividades lúdicas, participativas y significativas que refuercen los valores del cuidado del entorno y la cultura de reciclaje.