Planeación Didáctica de Segundo Grado de Preescolar (Niños de 4 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar y registrar cómo los niños exploran y realizan diferentes movimientos en las actividades propuestas.
  • Realizar preguntas sencillas durante las actividades, como “¿Cómo te sentiste al saltar?”, “¿Qué movimiento te gustó más?”, para valorar su percepción y participación.
  • Anotar las expresiones no verbales, gestos y entusiasmo en las actividades motrices.
  • Fomentar la autoevaluación con preguntas sencillas: “¿Qué movimiento te gustó más?” y “¿Qué aprendiste hoy?” para fortalecer la reflexión y el reconocimiento de sus habilidades.
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