Información Básica del Proyecto

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Celebremos Campeche
Asunto o Problema Principal: Los niños desconocen y no aprecian las tradiciones, celebraciones y cultura de Campeche.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Escuela
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs seleccionados:

Ámbito

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Narración de historias y manifestaciones culturales

Relaciona en manifestaciones artísticas y culturales sucesos personales, familiares y comunitarios.

Saberes y Pensamiento Científico

Características de objetos y materiales del entorno cultural

Usa fotografías, imágenes y videos para comprender la diversidad natural y cultural.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Diversidad, convivencia, respeto y derechos humanos

Promueve acciones de prevención y cultura de cuidado, fomentando la inclusión.

De lo Humano y lo Comunitario

Construcción de identidad, pertenencia y tradiciones

Identifica cómo el lenguaje, costumbres y lugares contribuyen a su identidad y comunidad.


Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas para 5 años

Identificación

Reconocer aspectos culturales de Campeche

  • Conversación guiada sobre lo que saben de tradiciones y celebraciones (dibujos o relatos sencillos).
  • Observación en fotos o dibujos de festividades campechanas.

Recuperación

Explorar conocimientos previos de forma lúdica

  • Juego de imitación: los niños imitan movimientos o sonidos de alguna celebración tradicional.
  • Cuento corto sobre una fiesta típica, con preguntas sencillas para activar conocimientos.

Planificación

Visualizar pasos sencillos

  • Uso de imágenes o símbolos para decidir qué actividades realizar (dibujos de actividades).
  • Pequeños roles en una dramatización futura, con ayuda del docente.
Planeación Pág 1
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