Acercamiento

Exploración sensorial y artística

• Escuchar, oler, tocar y ver objetos relacionados con festividades (flores, tejidos, instrumentos musicales).
• Recoger y clasificar objetos tradicionales (conchas, tejidos, figuras).

Comprensión y producción

Creación y expresión artística

• Crear máscaras o adornos típicos con materiales manipulables (papel, tela).
• Dibujo libre de una celebración que les guste o hayan visto (Fuente: Libro, Pág. X).
• Representar una celebración mediante juego simbólico con disfraces.

Reconocimiento

Observar avances

• Mostrar sus creaciones y contar qué representan.
• Participar en pequeñas presentaciones o dramatizaciones, con retroalimentación del docente.

Corrección

Ajustes sencillos

• Mejorar sus trabajos o interpretaciones con apoyo del docente, reforzando detalles culturales.

Integración

Juego y expresión de experiencias

• Montar una feria de tradiciones: exhibir máscaras, fotos, relatos.
• Participar en una danza o canto típico, con movimientos simples.

Difusión

Compartir lo aprendido

• Presentar en círculo una historia o canto aprendido.
• Mostrar sus manualidades a otros compañeros y docentes.

Consideraciones

Reflexión sobre aprendizaje

• Preguntas sencillas: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste?", "¿Qué te sorprendió?"
• Dibujar o expresar con palabras qué más les gustaría conocer.

Avances

Celebración y nuevas ideas

• Organizar una pequeña fiesta con música, comida y juegos tradicionales.
• Invitar a las familias a participar en la exposición creada por los niños.