Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar y registrar cómo participan en las actividades, sus expresiones y gestos.
• Preguntarles qué hicieron, qué les gustó o qué aprendieron, en forma sencilla.
• Favorecer la autoevaluación guiada: “¿Qué te gustó más? ¿Qué aprendiste hoy?”
• Fomentar la coevaluación con preguntas a pares: “¿Qué te gustó del dibujo de tu amigo?”
• Registrar anécdotas o pequeños logros durante la semana para retroalimentar y ajustar las actividades futuras.

Este plan favorece una participación activa, sensorial y emocional, promoviendo la inclusión, el respeto por la diversidad y el reconocimiento del entorno natural cercano, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.