Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar y registrar cómo los niños señalan y señalan con los dedos su lado derecho e izquierdo durante las actividades.
  • Escuchar y tomar nota de sus expresiones orales o gestos cuando hablan sobre su cuerpo y los lados.
  • Realizar preguntas abiertas, como "¿Puedes mostrarme cuál es tu mano derecha?" para valorar su reconocimiento y comprensión.
  • Anotar casos en los que necesitan apoyo adicional para distinguir los lados y brindarles retroalimentación individualizada.

Estas observaciones permiten ajustar las actividades diarias y fortalecer su aprendizaje de manera significativa y lúdica.

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