Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante las actividades lúdicas y juegos, registrando cómo los niños identifican y nombran sus partes del cuerpo.
• Anécdotas o registros breves sobre las participaciones en las dramatizaciones y manualidades.
• Preguntas sencillas para verificar comprensión: “¿Qué parte del cuerpo usas para escuchar?” o “¿Para qué sirve tu mano?”
• Escuchar y registrar cómo los niños describen las funciones de sus partes del cuerpo en sus propias palabras.
• Fomentar el diálogo y retroalimentación positiva, reforzando su proceso de aprendizaje y confianza en explorar su cuerpo.

Este plan promueve el aprendizaje activo, sensorial y respetuoso, alineado con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo la identidad, el respeto y la vida saludable en los niños.