Presentamos

Planteamiento inicial

• Narrar un cuento simple donde los personajes compartan y respeten a otros.
• Dramatización con muñecos o títeres que muestren comportamientos de inclusión y paz.

Recolectemos

Saber previo

• Preguntar a los niños qué hacen cuando ven a un amigo triste o enojado.
• Juegos de imitación para expresar emociones: mostrar felicidad, tristeza, enojo.

Formulemos

Definir el problema

• Ayudarlos a entender que todos quieren jugar y ser amigos, y que a veces necesitan reglas para hacerlo bien.

Organizamos

Tareas y roles

• Crear con los niños un acuerdo simple para el aula, usando dibujos y acuerdos verbales.
• Asignar roles en un juego de convivencia, por ejemplo, "el que cuida", "el que comparte".

Construimos

Ejecutar estrategias

• Juegos cooperativos donde todos participen y respeten turnos.
• Actividades de colaboración, como armar un rompecabezas o construir con bloques.

Comprobamos y analizamos

Reflexión

• Preguntar qué les gustó y qué aprendieron sobre ser buenos amigos.
• Observar si respetan las reglas y cómo interactúan.

Compartimos

Socialización

• Presentar en círculo lo que hicieron y qué valoraron más.
• Cantar canciones o decir versos sobre la amistad y el respeto.

Sensibilización

Observación y diálogo

• Paseo por el entorno cercano para observar plantas, animales o espacios limpios y sucia.
• Conversar sobre qué les gusta y qué no en su escuela o casa.

Investigación

¿Qué sé y qué quiero?

• Preguntar qué les gustaría mejorar o cambiar en su aula o patio.
• Dibujar o dramatizar una idea de cómo cuidar su espacio.

Planificación

Proyecto simple

• Dibujar o hacer un collage de cómo decorar o limpiar un espacio.
• Elegir con quién y qué actividades harán para colaborar.

Ejecución

Participación activa

• Participar en actividades sencillas como recoger basura, plantar semillas, ordenar juguetes.
• Cantar canciones sobre el cuidado del entorno.

Reflexión y evaluación

Compartir y valorar

• Mostrar sus trabajos o acciones y decir qué les gustó.
• Escuchar a sus compañeros y valorar la ayuda mutua.