Acercamiento

Exploración sensorial y motriz

• Jugar con arena, agua o plastilina para explorar texturas y formas.
• Correr, saltar, gatear en diferentes espacios del aula, promoviendo el movimiento libre.
• Juegos con colores y sonidos: por ejemplo, tapar y destapar frascos con objetos sonoros.

Comprensión y producción

• Crear un mural colectivo con recortes de papel, pegatinas y dibujos libres que expresen emociones o gustos.
• Representar situaciones sociales con juego simbólico: simular que van a la tienda, a la casa o al parque.
• Dibujar o pintar algo que les guste mucho en su cuaderno o en una hoja grande.

Reconocimiento

• Observar en grupo los trabajos realizados y comentar qué les gusta o qué aprendieron.
• Preguntar: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué hiciste?".

Corrección

• Guiar a los niños para que compartan y expliquen qué pueden mejorar o qué quieren hacer diferente la próxima vez, siempre desde una actitud positiva y respetuosa.