Acercamiento

Explorando el pasado y el presente

• Crear una línea del tiempo sensorial usando cintas o hilos con objetos o dibujos que representen diferentes épocas.
• Manipular objetos relacionados con la historia (reproducciones de utensilios antiguos, ropa, objetos de la revolución).
• Juegos de movimiento que simulan tareas de niños en tiempos pasados (ej. cocinar, sembrar).

Comprensión y producción

Expresando lo aprendido

• Pintar o hacer collages con materiales diversos para representar cómo eran los niños en la época de la Revolución y ahora.
• Crear pequeñas dramatizaciones o historias con disfraces y objetos, representando escenas familiares y de comunidad.
• Cantar y bailar canciones relacionadas con la historia y la cultura mexicana.

Reconocimiento

Observando avances

• Mostrar los trabajos y dramatizaciones a sus compañeros y familia.
• Observar y comentar en grupo lo que han aprendido y cómo se sienten respecto a los cambios.

Corrección

Ajustando actividades

• Reforzar conceptos a través de juegos y canciones.
• Adaptar actividades según intereses y ritmo del grupo, con apoyo del docente.