Viernes

Inicio:

• Canción y movimiento: "La paz en mi corazón".
• Pregunta: ¿Qué podemos hacer para que todos en la escuela se sientan felices?

Desarrollo:

• Juego sensorial: "El árbol de la paz" con hojas que contienen acciones para promover la paz.
• Creación de un "Bote de la amistad" con mensajes positivos escritos por los niños.

Cierre:

• Compartir qué acciones pueden hacer para mantener la paz en su comunidad.
• Canción de cierre: "Somos pacíficos" para consolidar los valores trabajados.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Crear un mural grupal titulado "Nuestro árbol de la paz y la amistad", donde cada niño aporta una hoja con una acción o palabra que promueve la respeto, la inclusión y la paz. El mural será exhibido en el aula y será un recuerdo visual del aprendizaje. Los criterios de evaluación incluyen participación activa, comprensión de las acciones de respeto e inclusión y expresión de emociones relacionadas.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observar y registrar la participación y expresión verbal de los niños durante actividades y diálogos.
• Realizar entrevistas cortas o rondas de palabras para identificar su comprensión sobre emociones, respeto e inclusión.
• Revisar las producciones gráficas y actividades en el mural para evaluar la internalización de los valores.
• Uso de listas de cotejo para valorar la actitud cooperativa, respetuosa y empática en las actividades diarias y juegos.