Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canto: "Celebramos en familia", con movimientos y gestos que representan unión y alegría.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Con quién les gusta celebrar y qué hacen en esas ocasiones?" para activar conocimientos y experiencias.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación colectiva: hacer una mural de "Celebraciones del Mundo", con recortes y dibujos que representan diferentes formas de festejar, promoviendo inclusión cultural.
• Actividad 4: Juego de movimiento: "Camino de la alegría", donde los niños recorren un circuito imitando diferentes formas de celebración (saltando, caminando, girando).

Cierre:

• Actividad final: Cuento breve con gestos: un relato sobre un niño que celebra con diferentes amigos, reforzando valores de inclusión y comunidad.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Canción final: "Hoy celebramos", con todos los niños participando.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Qué aprendieron sobre celebrar y jugar con amigos?" para promover la expresión y reflexión.

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación de un pequeño festival: los niños participan en la organización de una "mini fiesta", decorando y preparando canciones o bailes.
• Actividad 4: Ensayo y práctica de una pequeña presentación para compartir con sus familias, fomentando el trabajo en grupo.

Cierre:

• Actividad final: Presentación del festival a sus familias, donde los niños muestran lo que aprendieron y disfrutan de su celebración conjunta.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Una "Mural de Celebraciones del Día del Niño", en el que los niños pegarán recortes, dibujos y fotografías que hagan durante la semana, mostrando cómo celebran, sus juegos favoritos y sus ideas sobre la inclusión. También, participarán en una pequeña presentación oral explicando su mural.

Criterios de evaluación observables:

• Participa activamente en las actividades y en la creación del mural.
• Expresa ideas sencillas sobre sus gustos y celebraciones.
• Muestra respeto e inclusión en los juegos y en las actividades grupales.
• Utiliza diferentes lenguajes (oral, corporal, visual) para comunicar sus ideas.

Este producto permite valorar tanto su creatividad, participación, comprensión de valores y habilidades de comunicación, alineándose con los PDAs y contenidos seleccionados.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación y entusiasmo en las actividades diarias.
• Registrar anécdotas y comentarios espontáneos de los niños sobre sus gustos y celebraciones.
• Preguntar en momentos informales qué aprendieron o qué les gustó más, usando un lenguaje sencillo y gestos.
• Revisar las producciones en el mural y en las actividades de expresión oral para verificar su comprensión y participación.

Estas estrategias favorecen una evaluación continua, centrada en el proceso y el contexto de cada niño, promoviendo su inclusión y reconocimiento de sus capacidades.