Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante las actividades, observar si los niños manipulan con interés y describen sus sensaciones.
• Registro de anécdotas: anotar momentos en que expresan emociones o ideas relacionadas con las texturas.
• Preguntas sencillas: al final de cada día, preguntar “¿Qué te gustó más hoy?” o “¿Cómo te sentiste cuando tocaste…?” para valorar su comprensión y participación.
• Autoevaluación: guiar a los niños a señalar qué actividad les gustó más y por qué, favoreciendo su expresión de emociones.
• Coevaluación: en círculo, compartir las obras y escuchar las opiniones de sus pares, promoviendo la valoración del trabajo propio y del otro.

Este proyecto promueve la exploración sensorial, la motricidad fina, la expresión artística y el trabajo en equipo, respetando el ritmo y las capacidades de niños de 4 años, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.