Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Los niños crearán un "Libro de Primavera de Letras y Números", en el que pegarán dibujos, símbolos, y recortes relacionados con las vocales y los números del 1 al 10, acompañados de pequeñas palabras o frases que ellos mismos dirán. Este libro será presentado en una pequeña exposición grupal donde cada niño compartirá su parte del trabajo, demostrando reconocimiento de las vocales y números, y su capacidad para representar ideas gráficamente.

Criterios de evaluación:

• Reconoce y nombra vocales y números del 1 al 10.
• Participa activamente en actividades motrices y sensoriales.
• Explica con sus palabras sus dibujos y símbolos.
• Muestra interés y respeto en la exposición grupal.

Sugerencias de Evaluación Formativa Quincenal

• Observación continua durante actividades lúdicas y motrices, anotando avances en reconocimiento y expresión.
• Preguntas abiertas durante las actividades para valorar la comprensión y participación.
• Registro fotográfico de las creaciones y participaciones de los niños.
• Diálogo individual para valorar la narración y explicación de sus símbolos y dibujos.
• Revisión del "Libro de Primavera" para verificar la identificación y reconocimiento de letras y números.

Este plan promueve el aprendizaje significativo, sensorial y lúdico, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, asegurando que los niños experimenten, exploren y expresen su comprensión de letra y número en un contexto de descubrimiento y naturaleza.