Información Básica del Proyecto

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un mural colectivo titulado "Nuestro equipo de superhéroes", donde cada niño dibuja o pega su capa, su superpoder y una regla que aprendieron. También pueden agregar un dibujo de cómo cuidan su cuerpo y a sus amigos.

Criterios de Evaluación:

  • Participa y comparte ideas en las actividades.
  • Manifiesta verbalmente o con gestos acciones de cuidado y reglas.
  • Expresa emociones y preferencias relacionadas con el cuidado personal y convivencia.
  • Colabora en el mural y respeta las ideas de sus compañeros.

Relación con PDAs:
El producto evidencia la manifestación oral y creativa del entendimiento de reglas y cuidados, promoviendo la expresión de emociones y la convivencia positiva.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del interés, participación y expresión verbal en actividades y juegos.
  • Anotaciones breves sobre las acciones de los niños en relación a las reglas y el cuidado.
  • Preguntas sencillas para que los niños expresen qué aprendieron o qué les gustó: "¿Qué hiciste hoy que te hizo sentir como un superhéroe?"
  • Registro de momentos en los que los niños muestran empatía, respeto y cuidado hacia otros.
  • Fomentar la autoevaluación guiada: "¿Te gustó lo que hiciste? ¿Qué más te gustaría aprender?"

Este enfoque promueve la participación activa, la exploración sensorial, el reconocimiento emocional y la convivencia, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las capacidades de niños de 4 años.

Planeación Pág 3
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