Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Productos de Desempeño Auténtico

  • Un mural colectivo con dibujos, objetos y pequeñas narraciones sobre los experimentos realizados.
  • Una exposición en el aula con los objetos explorados y sus registros gráficos y escritos simples.
  • Un “libro de exploradores” donde cada niño aporta una foto o dibujo y una frase sobre lo que descubrió.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua de la participación activa y el interés en las actividades.
  • Registro de las expresiones verbales y gestuales al argumentar y compartir ideas.
  • Valoración del uso de vocabulario y conceptos sencillos relacionados con los experimentos y la comunidad.
  • Retroalimentación positiva que incentive la curiosidad y la confianza en sus capacidades investigativas.

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la exploración sensorial, el respeto por la diversidad y la expresión creativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las capacidades de niños de 5 años.

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