Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Producto de Desempeño Auténtico

Un mural colectivo y una planta en el aula, decorada por los niños, donde reflejen su identidad, comunidad y cuidados. Además, podrán presentar una canción o historia sencilla sobre quiénes son y cómo cuidan su entorno.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades para detectar participación, interés y comprensión.
  • Registro de dibujos, palabras y expresiones orales de los niños.
  • Valoración del respeto y empatía en las interacciones.
  • Comentarios y retroalimentación positiva en las actividades creativas y de cuidado.
  • Participación en la socialización y en las actividades de reflexión final.

Este plan busca promover el reconocimiento de la identidad, el respeto por el entorno y la participación activa, desde una perspectiva lúdica, sensorial y significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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